Praca, wypoczynek i rozrywka przeplatają się nieustannie w życiu człowieka, pełniąc określone funkcje w rozwoju jego osobowości. Gry i zabawy organizowane są zwykle, by uprzyjemnić czas, ale też by uczyć. Coraz częściej są wykorzystywane w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Zabawy muzyczne przeprowadzane wśród dzieci w wieku wczesnoszkolnym pozwalają nie tylko zintegrować grupę, ale również rozładować energię i zaspokoić charakterystyczne dla tej grupy wiekowej zapotrzebowanie na ruch.
Opinie pochodzą z anonimowej ankiety czytelników czasopisma „Świetlica w Szkole”.