PRZEBIEG ZAJĘĆZajęcia umysłoweNauczyciel razem z dziećmi wykreśla z diagramu wyrazy związane z Wielkanocą.Razem z dziećmi analizuje trudniejsze wyrazy. Opowiada dzieciom o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych na świecie.Zajęcia ruchoweWprowadzenie zabawNauczyciel proponuje dzieciom zabawy ruchowe związane z omawianym świętem.Jajko „bum”Grupa wybiera swojego „stopera”. Pozostali stoją w kole, jedna osoba trzyma piłkę – czyli „jajko”. „Stoper” siada w kole z zawiązanymi oczami lub zamyka oczy i odwraca się tyłem do grupy. Gdy powie „Start”, osoby w kole szybko podają sobie piłkę. W tym czasie „stoper” w myślach powoli odlicza do 25. Licząc, może...