PRZEBIEG ZAJĘĆCzęść wstępnaWprowadzenie do tematu zajęć – krzyżówkaProwadzący prezentuje dzieciom krzyżówkę i proponuje jej rozwiązanie.Część zasadniczaSymbole wielkanocne – pogadankaDzieci wymieniają symbole wielkanocne i jeśli wiedzą, podają ich znaczenie. Nauczyciel uzupełnia wypowiedzi uczniów, prezentując równocześnie obrazki: pieczywo – z chlebem utożsamiamy Jezusa; jajko – jest symbolem życia, miłości i siły; baranek – ofiara miłości składana Bogu; sól – zachowuje i przedłuża życie, chroni przed zepsuciem, nadaje potrawom odpowiedni smak; woda – symbol energii i sił witalnych; ogień – światło rozprasza mrok, znika obawa i lęk, jest to...