Święta tuż, tuż…

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Scenariusz zajęć świetlicowych, podczas których dzieci zapoznają się definicją terminu „tradycja” oraz poznają tradycje, wróżby i wierzenia związane ze świętami Bożego Narodzenia w Polsce.

Nauczyciel proponuje dzieciom zabawę wprowadzającą w świąteczny nastrój, grę integracyjną, wspólne rozwiązywanie zagadek, zabawę w berka w ramach aktywności ruchowej oraz zajęcia plastyczne, na których wykonają zawieszki choinkowe.

Długość materiału: 2,5 strony A4.

Cele ogólne:

poznanie definicji terminu tradycja;

poznanie tradycji bożonarodzeniowych występujących w Polsce;

poznanie wróżb i wierzeń związanych ze świętami Bożego Narodzenia.

Cele szczegółowe:
Wychowanek:

pielęgnuje i rozwija tradycje Świąt Bożego Narodzenia;

uświadamia sobie znaczenia bliskości i otwartości w rodzinie;

rozwija umiejętności manualne;

kształtuje postawy bycia życzliwym i tolerancyjnym wobec drugiego człowieka;

kształtuje umiejętność współpracy w grupie.

Metody pracy:

słowne;

praktycznego działania;

aktywizujące.

Formy pracy:

indywidualna;

grupowa;

zbiorowa.

Środki:

sznurek;

zagadki bożonarodzeniowe;

duża choinka z papieru, kolorowe bombki z wypisanymi tradycjami;

informacje o wierzeniach i wróżbach bożonarodzeniowych;

przybory plastyczno-techniczne niezbędne do wykonania zawieszek choinkowych (wypisane przy każdej propozycji);

kartki bożonarodzeniowe przyniesione przez dzieci z domu, długopisy, pudełko pocztowe, woreczek z imionami i nazwiskami dzieci do wylosowania;

mikołajowy worek z cukierkami.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Część wstępna

Dzieci siadają na krzesłach w dużym kole. Nauczyciel serdecznie wita wszystkich i zaprasza do wspólnej zabawy, przedstawiając temat zajęć.

Sznurek niedokończonych zdań

Sznurek niedokończonych zdań to zabawa wprowadzająca w świąteczny nastrój. Polega ona na tym, że zaczynając od nauczyciela prowadzącego, dzieci podają do siebie sznurek, przy czym każde dziecko, które akurat trzyma kłębek, kończy zdanie: „Lubię kiedy w święta…”. Kiedy pajęczyna jest już gotowa i każde dziecko wypowiedziało się, staramy się po kolei rozplątać powstałą plątaninę, przy czym pozostali, czekający na swoją kolej mogą osobom, które przed nimi...

Materiał uzyskasz od razu po wykupieniu dostępu.

Pochodzi z fachowego czasopisma dla świetlic.

Pełny materiał uzyskasz po wykupieniu dostępu.