Światowy Dzień Jabłka

Scenariusz zajęć świetlicowych

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Scenariusz zajęć świetlicowych z okazji "Światowego Dnia Jabłka" poszerzający wiedzę uczniów na temat owocu, kształtujący umiejętności pracy w zespole oraz rozwijający koncentrację i pamięć.

W ramach zajęć dzieci biorą udział w zabawie integracyjnej, oglądają prezentację multimedialną dotyczącą odmian jabłek oraz witamin, które nam dostarczają, uczestniczą w tematycznych zabawach ruchowych, rozwiązują quiz z muzyką w tle oraz wykonują jabłkową girlandę z papieru.

Długość materiału: 2,5 strony A4.

Cele ogólne:

nabycie wiedzy na temat jabłek – ich rodzajów, zastosowania, składników odżywczych w nich zawartych;

rozwijanie pamięci, koncentracji i spostrzegawczości;

kształtowanie umiejętności pracy w zespole i współdziałania;

rozwijanie motoryki małej i dużej.

Cele szczegółowe.
Wychowanek:

wie, kiedy obchodzony jest Światowy Dzień Jabłka;

potrafi nazwać elementy jabłka;

wie, jakie są odmiany jabłek – zna ich nazwy, wie, jak wyglądają owoce i jak smakują;

zna korzyści płynące z jedzenia jabłek;

potrafi wykonać pracę plastyczną;

aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych;

wyraża i uzasadnia własną opinię na temat zajęć.

Formy pracy:

indywidualna;

zbiorowa.

Metody pracy:

podająca;

poszukująca;

aktywizująca;

praktycznego działania.

Środki:

jabłko, obrane jabłko i jego skórka w formie obierek;

jabłko przekrojone na pół i nasionka;

obrane jabłko o rdzawym kolorze miąższu;

komputer z dostępem do Internetu i tablica multimedialna;

dowolne owoce, np. banan, gruszka, pomarańcza, arbuz, kiwi;

prześcieradło;

szarfa do zawiązania oczu;

dwa papierowe talerzyki;

jabłka;

pachołki;

materiały potrzebne do przygotowania girlandy z jabłek (dla każdego dziecka: pasek papieru w kolorze żółtym, czerwonym lub zielonym o długości około 20 cm – szerokość kartki formatu A4 – i szerokości około 2 cm, pasek papieru w kolorze brązowym o długości ok. 6 cm i szerokości ok. 2 cm, kawałek papieru w kolorze zielonym o wymiarach ok. 7 cm × 4 cm, klej, nożyczki, czarny cienkopis lub flamaster);

jabłka różnych odmian do degustacji, talerzyki z doczepioną karteczką z nazwą odmiany;

nóż;

plansza, na której narysowane jest jabłko i zaznaczone są witaminy i składniki odżywcze, które występują w jabłku;

wesoła muzyka na płycie CD;

talerzyki dla dzieci;

widelce/wykałaczki;

kolorowe papierowe jabłka (po jednym dla każdego dziecka);

dwa papierowe koszyki – jeden z uśmiechniętą minką, a drugi ze smutną.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Część wstępna

Witam wszystkich, którzy... – zabawa integracyjna

Nauczyciel czyta zdania, a uczniowie, którzy się z nimi zgadzają, podnoszą rękę do góry i nią machają.

Witam wszystkich, którzy…

chcą się dziś dobrze bawić;
lubią jeść jabłka;
potrafią przeliterować słowo „jabłko”;
zjedli dziś jabłko;
domyślają się, czego będą dotyczyć dzisiejsze zajęcia.

Zapoznanie z tematem i przebiegiem zajęć

Nauczyciel mówi, że zajęcia będą dotyczyły Światowego Dnia Jabłka, który obchodzimy 28 września, oraz że w trakcie zajęć dzieci poznają korzyści płynące z jedzenia jabłek, dowiedzą się, jakie są odmiany jabłek, pogłębią swoją wiedzę na różne...

Materiał uzyskasz od razu po wykupieniu dostępu.

Pochodzi z fachowego czasopisma dla świetlic.

Pełny materiał uzyskasz po wykupieniu dostępu.