Przygoda na statku pirackim

Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe w świetlicy

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe w świetlicy podzielony na trzy części: umysłową, manualną i ruchować.

Podczas zajęć dzieci zapoznają się z "Bajką o Piratach i skarbie", poznają pojęcia związane z żeglarstwem, biorą udział w zabawie ruchowej z piłką oraz wykonują swoją wizytówkę w ramach pracy plastycznej.

Długość materiału: 1 strona A4.

Materiały:

tekst Bajki o Piratach i skarbie;

brystol z naklejonym statkiem;

kuferek;

wydrukowane monety;

napisy z nazwami członków załogi statku;

miękka piłka;

biała kartka z bloku rysunkowego;

kredki/mazaki;

klej.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Zajęcia umysłowe

Nauczyciel rozpoczyna zajęcia od przeczytania Bajki o Piratach i skarbie¹. Następnie wspólnie z dziećmi analizuje ten tekst. Tłumaczy im, jak wyglądało życie na statku. Objaśnia pojęcia:

kapitan, czyli skipper – odpowiada za wszystko;

kwatermistrz – dba o zaopatrzenie i prawidłowe zagospodarowanie miejsca ładunkowego;

nawigator – odpowiada za wyznaczanie trasy rejsu, kontrolowanie aktualnej pozycji, obliczanie zużycia paliwa, prowadzenie dziennika pokładowego;

bosman – odpowiada przede wszystkim za to, żeby wszystko na pokładzie działało (zarówno sprzęt, jak i załoga);

cieśla – dowodzi grupą zajmującą się naprawą i...

Materiał uzyskasz od razu po wykupieniu dostępu.

Pochodzi z fachowego czasopisma dla świetlic.

Pełny materiał uzyskasz po wykupieniu dostępu.