Paw, co ogon miał z przyjaźni

Scenariusz zajęć świetlicowych

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Scenariusz zajęć poświęconych kształceniu postawy koleżeństwa i przyjaźni.

W ramach zajęć dzieci biorą udział w zabawie ruchowej, rozwiązują zagadkę słuchową, poznają wiersz Pana Poety i wykonują pawia z papieru w ramach pracy plastycznej.

Długość materiału: 1,5 strony A4.

Cel główny:

kształcenie postawy koleżeństwa i przyjaźni.

Cele szczegółowe:
Wychowanek:

rozwiązuje zagadkę słuchową – hasło zajęć;

zna treść wiersza i ocenia postępowanie bohaterów utworu;

podaje cechy dobrego przyjaciela;

sprawnie wycina papierowe pióra;

wykonuje pracę plastyczną.

Metody pracy:

aktywizujące;

gry dydaktyczne;

praktycznego działania.

Formy pracy:

zbiorowa;

indywidualna.

Środki:

tekst utworu Pana Poety Paw, co ogon miał z przyjaźni;

kolorowy papier;

klej;

nożyczki;

cekiny;

brokat.

Przebieg zajęć

Część wstępna

Przyjaciele – zagadka słuchowa

Dzieci siedzą w kole na dywanie. Prowadzący prosi, aby jedna osoba opuściła salę. Pozostałe dzieci dzieli na cztery zespoły, które ustawiają się w niewielkich odstępach między sobą.

Zadaniem każdego zespołu będzie śpiewanie jednej wskazanej przez nauczyciela sylaby ze słowa-hasła na melodię znanego kanonu Panie Janie. Pierwszy zespół śpiewa sylabę – PRZY , drugi – JA , trzeci – CIE , czwarty – LE. Wszystkie zespoły rozpoczynają śpiewanie swojej sylaby w momencie wejścia do sali uczestnika przebywającego za drzwiami. Musi on wysłuchać sylab śpiewanych przez poszczególne zespoły, złożyć je w...

Materiał uzyskasz od razu po wykupieniu dostępu.

Pochodzi z fachowego czasopisma dla świetlic.

Pełny materiał uzyskasz po wykupieniu dostępu.