Zajęcia umysłoweProwadzący wręcza dzieciom (podzielonym na grupy) koperty z literami. Prosi o ich ułożenie. Dzieci otrzymują hasło: bezpieczeństwo.Wszyscy wspólnie próbują wyjaśnić pojęcie „bezpieczeństwo” – swoje argumenty zapisują w dymkach:Spotkanie z policjantem – rozmowa nt. bezpieczeństwa w drodze do szkoły i ze szkoły na podstawie ilustracji i własnych doświadczeń.Zajęcia ruchoweTaniec z pudełkiem po zapałkachZabawę rozpoczynamy od przypomnienia zasad korzystania z zapałek.Każde dziecko szuka sobie następnie partnera do tańca. Gdy pary się utworzą, każda z nich otrzymuje pudełko po zapałkach. Należy trzymać je między nosami, ręce powinny być...