Mydło wszystko umyje

Rozwijanie kompetencji kluczowych w świetlicy

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe w świetlicy poświęconych higienie i bezpiecznemu obchodzeniu się ze środkami czystości.

Podzielony na trzy części: zajęcia umysłowe, manualne i muzyczno - ruchowe, podczas kórych dzieci bawią się bańkami mydlanymi, śpiewają piosenkę Ewy Chotomskiej "Mydło wszystko umyje" i poznają symbole znajdujące się na etykietach środków czystości. Do zajęć wykorzystano także wiersz Janiny Gołczowej "Tak czy nie".

Długość materiału: 1,5 strony A4.

Środki:

gotowe bańki mydlane;

mydło w płynie;

płyn do mycia naczyń;

woda;

butelki;

słomki;

tekst piosenki Ewy Chotomskiej Mydło wszystko umyje;

tekst wiersza Janiny Gołczowej Tak czy nie;

komputer z projektorem multimedialnym;

puste opakowania po środkach czystości;

dowolne materiały plastyczne.

Zajęcia muzyczno-ruchowe

Wychowawca prezentuje dzieciom zamieszczoną w sieci piosenkę Mydło wszystko umyje. Dzięki temu, że wraz z muzyką na ekranie pojawia się tekst utworu, dzieci mogą od razu zacząć śpiewać (jeżeli dysponujemy innym podkładem muzycznym, możemy wydrukować tekst piosenki i dać go uczniom). Gdy dzieci kilkakrotnie prześpiewają sobie piosenkę, prowadzący zaprasza wszystkich do wykonania baniek mydlanych.

Następnie daje dzieciom butelki, mydło w płynie, płyn do mycia naczyń, wodę, słomki i pozwala na małe eksperymenty przy tworzeniu baniek mydlanych. Uczestnikom, którzy nie radzą sobie samodzielnie, daje gotowe.

Po przygotowaniu baniek...

Materiał uzyskasz od razu po wykupieniu dostępu.

Pochodzi z fachowego czasopisma dla świetlic.

Pełny materiał uzyskasz po wykupieniu dostępu.