Jakie zwierzęta kochają mróz?

Rodzaj: Scenariusze zajęć

Temat: Zima

Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe w świetlicy, który poszerza wiedzę dzieci na temat zwierząt żyjących w mroźnych strefach ziemi.

Podzielony na trzy części: zajęcia umysłowe, rytmiczne i manualne, podczas których uczniowie uczestniczą w zabawie muzycznej, dopasowują zwierzęta do ich miejsca zamieszkania oraz wykonują portrety niedźwiadka w ramach pracy plastycznej.

Długość materiału: 1 strona A4.

Materiały:

2 mapy z zaznaczonymi biegunami zimna;

plakietki z nazwami zwierząt;

tabelka narysowana na szarym papierze;

fotografie zwierząt;

odtwarzacz CD;

piosenka Pingwinek;

biały karton;

mazaki;

farby plakatowe;

pędzle;

czarny mazak;

nożyczki;

klej.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Zajęcia umysłowe

Prowadzący prezentuje dzieciom 2 mapy. Na każdej z nich na niebiesko są zaznaczone bieguny zimna.

Wspólnie z dziećmi próbuje ustalić, jakie zwierzęta je zamieszkują:

biegun północny – Arktyka
1. foka,
2. niedźwiedź polarny,
3. karibu,
4. puchacz śnieżny,
5. zając bielak;
biegun południowy – Antarktyda
1. waleń,
2. foka,
3. pingwin,
4. petrel śnieżny,
5. mewa,
6. rybitwa.

Zajęcia rytmiczne

Dzieci ustawiają się w kółeczku. Każde trzyma w ręku papierową kulkę zrobioną z gazety. Kiedy słyszą zwrotkę piosenki¹ – podrzucają sobie „papierową” piłeczkę. Kiedy słyszą refren – chodzą tip-topami (jak pingwinki).